诲 学
欧阳修（宋）
玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？
白话翻译：玉石不经过雕琢，就不能成为有用的器皿；人如果不学习，就不会懂得道理。但是玉石这种东西，有着永恒不变的特性，即使不雕琢成器，也依然不失为玉石。可人的本性，会随着外界环境而变化，如果不学习，就会舍弃君子的道路而成为小人，这难道不值得我们深思吗？
文章解析：
1. 核心观点
通过“玉石”与“人性”的对比，强调学习的至关重要性。玉石即使不雕琢仍是玉石，但人若不学习，本性可能因外界影响而堕落，最终沦为“小人”。
2. 修辞手法
类比与对比：用玉的“不变”反衬人性的“易变”，突出学习的不可替代性。
递进论证：从“玉不琢，不成器”的普遍认知，推进到“人不学必堕落”的严肃警示。
3. 深层含义
作者警示：人性缺乏玉的稳定性，需要通过学习主动构建道德人格。放弃学习不仅是停滞，更是对善良本性的背离。
作者简介
本文出自北宋文学家欧阳修（1007-1072）的《诲学》。他是“唐宋八大家”之一，主导诗文革新运动，主张文章应“明道致用”。其代表作《醉翁亭记》展现“与民同乐”思想，散文风格平易流畅，对后世影响深远。
现实意义
在信息爆炸的时代，这段话依然振聋发聩：保持学习不是可选项，而是防止思想退化、坚守道德底线的必然要求。欧阳修在千年以前发出的警告，至今仍在提醒我们：人性的光辉需要通过学习持续擦亮。
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